ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

Presiona en la imagen y accederás a un listado de actividades con las que dinamizar la lectura y la creación literaria.

ARTICULO SOBRE VELOCIDAD LECTORA

Presiona en la imagen y accederás a un artículo que clarifica el concepto de evaluación lectora y la forma de evaluarla. Además accederéis a una tabla en la que aparece reflejada la velocidad lectora que se espera que los alumnos alcancen al finalizar cada curso escolar.

EVALUACIÓN DE LA VELOCIDA LECTORA

Presiona en la imagen y podrás acceder a un documento publicado por parte de orientación andújar y que va dirigido a saber : qué es la velocidad lectora, cómo evaluar la velocidad lectora , qué errores son los que más frecuentemente se dan y una tabla orientativa con la velocidad lectora que el niño debe presentar en cada curso escolar.

DISLEXIA , INTERVENCIÓN EN LECTURA Y ESCRITURA

Presiona en la imagen y accederás a información detallada sobre la dislexia y la intervención en otros aspectos frecuentemente difíciles de abordar en el aula: faltas de ortografía, mala letra, errores en la compresión lectora o en la composición escrita.

LECTURAS COMPRENSIVAS PARA PRIMERO DE PRIMARIA

LEO Y COMPRENDO INSTRUCCIONES PRIMER CICLO DE PRIMARIA

FICHAS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA EN EL PRIMER CICLO

Pincha en la imagen y accederás a una selección de fichas para trabajar la lectoescritura en el primer ciclo de primaria. Existe fichas para trabajar sílabas directas, mixtas y sinfones y lecturas iniciales graduadas por complejidad.

LECTURAS PARA COMPRESIÓN LECTORA PRIMER CICLO

Pincha en la imagen y podrás practicar la comprención de un grupo de lecturas.

LA LUNA

EL HOMBRE QUE QUISO CONOCER A LA LUNA

“El hombre que quiso conocer a la luna” de Elena Hormiga, editado por Edelvives, es uno de esos libros que por su argumento, dibujos e, incluso, por su tamaño, te atrapan entre sus páginas y no te sueltan hasta que aparece la palabra Fin. Para los indecisos, allá van 5 razones para leerlo:

1.- Elena Hormiga.

De sus trabajos ya dije: “unas ilustraciones en las que parece que siempre ocurra algo o vaya a pasar en un instante. Combina los colores de manera acertadísima; huye (voluntariamente y con éxito total) de los volúmenes perfectos y nunca renuncia al sentido del humor. Un pack ante el que resulta imposible no caer seducido”. Multipliquen todo eso por 1000 y le añaden un texto que seduce e hipnotiza por partes iguales.

2.- La historia.

Los que busquen una historia corriente ya pueden irse a tomar un refresco porque este libro no les va a saciar. Un pescador y un comerciante pelean sobre si la luna y el sol son dos seres distintos o uno. A partir de ahí, el primero de ellos se lanza a la aventura de confirmar su teoría. Una tortuga y un erizo tienen mucho que decir al respecto. Basada en una leyenda maorí.

3.- El tono.

Me gustan los libros que mantienen un aire infantil, esten dirigidos a un público menudo o adulto. Pero eso no significa que me refiera a papillas trituradas. Creo que no siempre hay que darlo todo masticado y que cualquier idea que tome el camino contrario siempre repercute en la imaginación de los mocosos. El libro de Elena Hormiga ha optado por ello.

4.- La edición.

Edelevives se ha sacado de la manga una edición bien chula de “El hombre que quiso conocer a la luna”. El papel, el tamaño, la calidad visual, … Leer, tocar, oler,… placeres que ni el libro electrónico, ni la 3D podrán transmitir nunca.

5.- El premio.

Opiniones hay tantas como chicles. De todos los tamaños, formas y sabores, así que para los que mis palabras les produzcan la misma atracción que un pepino para mí, añadir que el libro de Elena Hormiga ganó el I Premio Internacional Álbum Ilustrado Edelvives con un jurado lleno de gentes con criterio.

Artículo de Rafa Rodriguez Gimeno.

DADOS MAGICOS PARA CREAR UNA HISTORIA

Pincha AQUÍ  y accederás a una colección de dados con los que podrás crear divertidas situaciones que inviten a los niños a crear historias.

CUENTOS CANTADOS Y CUENTOS CORTOS